Lunchbijeenkomst #12 : Het effect van N=N op studieprestaties, motivatie en studentkenmerken

Op dinsdag 21 februari was het Rob Kickert die zijn voorlopige bevindingen deelde met de personen die deelnamen aan de 12e lunchbijeenkomst. Rob Kickert is een Phd- candidate die onderzoekt ofstudenten van uiteenlopende opleidingen onder het nieuwe toets systeem N=N verschillen ten opzichte van studenten onder het oude, traditionele toets systeem. Anders gezegd: presteren de studenten … More Lunchbijeenkomst #12 : Het effect van N=N op studieprestaties, motivatie en studentkenmerken