The Relationship Between Autism Symptomatology, Performance, Experienced Problems, and Benefits in Problem-Based Learning Curricula (Springer.com)

5 oktober 2017

                                                                                                                           Foto: Beeldbank EUR / Michelle Muus   The Relationship Between Autism Symptomatology, Performance, Experienced Problems, and Benefits in Problem-Based Learning Curricula Authors: Kristel de Groot & Guus Smeets First Online: 30 September 2017 Abstract The attention for supporting students with autism spectrum disorder (ASD) at university has recently grown. However, no research to date … More The Relationship Between Autism Symptomatology, Performance, Experienced Problems, and Benefits in Problem-Based Learning Curricula (Springer.com)

Met je laptop in de collegezaal? Dan haal je lagere cijfers (Nos.nl)

27 september 2017

 Foto: Beeldbank EUR / Erick Frecken De universiteiten zijn weer begonnen deze maand. Een ding is niet meer weg te denken uit veel collegezalen: de laptop. Handig om snel mee te kunnen typen, maar het apparaat kan er ook voor zorgen dat studenten eerder zijn afgeleid. Bovendien blijkt uit onderzoek dat studenten informatie minder goed … More Met je laptop in de collegezaal? Dan haal je lagere cijfers (Nos.nl)

PhD-onderzoek van Marloes Broeren

27 september 2017

Er heeft zich weer een nieuw onderzoek gevoegd bij de lijst onderzoeken die relevant zijn voor het thema dat wij tijdens de Erasmus Education Research bijeenkomsten bespreken.   Marloes Broeren onderzoekt welk instructiedesign (eerstejaars) hbo-studenten kan ondersteunen in het inzetten van metacognitieve vaardigheden tijdens hun zelfstudie-activiteiten met als doel hun zelfregulerend vermogen, motivatie en prestatie … More PhD-onderzoek van Marloes Broeren

CEL NEWSLETTER

6 juli 2017

Dear Education and Learning Innovator, In this summer issue of the LDE CEL newsletter we would like to inform you about past and upcoming CEL activities and projects. IR Research on Study Success & Online Learning On June 9th the 9th Innovation Room took place in the Erasmus University College. Eight researchers shared their insights … More CEL NEWSLETTER

Event: Cel Innovation Room 9

6 juli 2017

On 9 June 2017, the 9th CEL Innovation Room took place, in Erasmus University College, Rotterdam.  Eight Leiden-Delft-Erasmus researchers shared their insights and findings on the latest research on study success in campus and online learning with a variety of participants; followed by lively discussions. The meeting consisted of two parts: Part 1:Research on study success … More Event: Cel Innovation Room 9